慶應義塾大学
慶應SFCの「研究会」：他学部生も巻き込む、学際的な学びの流動性
こんにちは！KOSSUN教育ラボ教務担当です。 SFC（湘南藤沢キャンパス）の学びの核は、通常の大学の「ゼミ」とは一線を画す「研究会」にあります。この研究会は、学生が自ら問題を発見し解決策を創造する実践の場ですが、SFC […]
慶應SFCの「音楽神経科学（NeuroMusic）」：知覚・感情と情報科学を融合した最先端研究
こんにちは！KOSSUN教育ラボ教務担当です。 SFC（湘南藤沢キャンパス）の学びは、常に既存の学問領域の枠を超えて、誰も挑戦していない「問い」を解き明かすことにあります。その最先端のテーマの一つが「音楽神経科学（Neu […]
慶應SFCの「研究」：学生が未来を創造する「問題発見・解決」の最前線
こんにちは！KOSSUN教育ラボ教務担当です。 SFC（湘南藤沢キャンパス）の真の魅力は、その教育理念を具現化する「研究」のあり方にあります。SFCの研究は、既存の学問の枠を超え、学生一人ひとりが社会の課題を自ら発見し、 […]
慶應SFCの「履修中止」制度：戦略的な学びを支える履修登録取消の仕組み
こんにちは！KOSSUN教育ラボ教務担当です。 SFC（湘南藤沢キャンパス）の学習環境は自由度が高い分、学生には高い自己管理能力と戦略的な履修計画が求められます。その計画を柔軟に修正し、学業の質を保つために重要な役割を果 […]
慶應SFCは「モテる」のか？ 知性と個性が生む、SFC生独自の魅力とは
こんにちは！KOSSUN教育ラボ教務担当です。 「慶應SFCの学生はモテる」という話は、受験生の間でも一種の噂話として広がるかもしれません。しかし、この「モテる」という現象は、単なる外見やブランド力だけではなく、SFCの […]
慶應SFCと「三田会」：伝統的な塾員ネットワークにおけるSFCの役割
こんにちは！KOSSUN教育ラボ教務担当です。 慶應義塾大学の卒業生ネットワークといえば、「三田会（みたかい）」と呼ばれる強固な同窓会組織が有名です。SFC（湘南藤沢キャンパス）は、1990年開設と比較的新しいキャンパス […]
慶應SFCの「脳科学」：音楽と身体から「ヒトの謎」を解き明かす学際的研究
こんにちは！KOSSUN教育ラボ教務担当です。 SFC（湘南藤沢キャンパス）の学びは、常に既存の学問領域を超え、新しい「知」を創造することを目指しています。その最先端のテーマの一つが「脳科学（神経科学）」です。SFCでは […]
慶應SFCと「テニス」：広大なキャンパスで楽しむ、スポーツと交流の魅力
こんにちは！KOSSUN教育ラボ教務担当です。 SFC（湘南藤沢キャンパス）の魅力は、最先端の学際的な研究だけでなく、学生生活を豊かにする活発な課外活動にもあります。今回は、SFCで特に人気のスポーツの一つである「テニス […]
慶應SFCの「入試傾向」：AO入試と一般選抜で共通する「未来創造」の要求
こんにちは！KOSSUN教育ラボ教務担当です。 SFC（湘南藤沢キャンパス）の入試は、一般選抜と総合型選抜（AO入試）という二つのルートがありますが、どちらの方式も、単なる知識量ではなく、「未来を創造する力」という点で一 […]
慶應SFCのAO入試に「プレゼン」はある？ 面接で問われる「創造的な発信力」の真実
こんにちは！KOSSUN教育ラボ教務担当です。 SFC（湘南藤沢キャンパス）のAO入試（総合型選抜）について、「面接でプレゼンテーションはあるのか？」という疑問は、受験生が最も気になる点の一つです。 結論から申し上げます […]